鼠的部首是什么？？

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内容导航：Q1：

部首：瓜；

读音:[bàn]

笔画数：19； 

释义: 1.组成花冠的各片。 2.植物的种子、果实或球茎可以分开的片状物。 3.物体破裂分成的部分。4.量词。

组词：花瓣

造句：

荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地漂浮在水面上。

晶莹的水珠洒落在鲜艳的花瓣上。

随风盘旋的花瓣犹如善舞的精灵般轻盈美丽。

那粉红色的樱花瓣，经微风一吹，如雨似雪，落英缤纷。

清风吹过，花园里的花瓣就像蝶翅扇动，飘然欲飞。

花瓣上凝聚着晶莹的露珠。

梅花的花瓣精巧细致，似巧夺天工的工艺品一般。

仙女们轻歌曼舞,婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人间。

湾子里水平如静，几株睡莲雍容大度，每个花瓣儿都如象牙般坚挺。

清晨，露珠在花瓣上滚动。

Q2：

瓣的部首：瓜

拼音：bàn

释义：

1、组成花冠的各片：花～。

2.

植物的种子、果实或球茎可以分开的片状物：豆～儿。蒜～儿。

3.

物体破裂分成的部分。

4.

量词。

Q3：

       瓣部首是：  瓜    。

瓣的部首：    瓜  

瓣的笔画数：    19  

瓣的笔画    名称：    点、横、点、撇、横、横、撇、撇、撇、竖提、点、捺、点、横、点、撇、横、横、竖、

 

Q4：

瓣的偏旁部首是辛，是左中右结构。本义是物体自然地分成或破碎后分成的部分。组词：蒜瓣、瓣膜、豆瓣、瓜瓣、七棱八瓣等。例句：棉花的样子像橘子一样，一瓣一瓣的，总共有五瓣，每瓣白花花的棉花都被棕色的壳包着。

造句

1.甜津津的汁水涨满你的嘴，使你感到细腻爽口。吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的。

2.半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。

3.捧一屡银光，随一丝清风，捻一瓣花香轻盈曼妙、似梦如幻飘到你的窗前，掠过你的眉心，落了一地的思念。

4.送一瓣紫丁香，夹在你发黄的纪念册里，在多年后的那个黄昏，当你重新启开，会带给你一缕往日同窗岁月的温馨。

5.我拾起一瓣花朵，藏在日记里，藏在我心里。

Q5：

瓣的部首是瓜。

瓣 bàn ：组成花冠的各片：花瓣。

植物的种子、果实或球茎可以分开的片状物：豆瓣儿。蒜瓣儿。

物体破裂分成的部分。

量词。

笔画数：19； 部首：瓜； 笔顺编号：4143113335444143112

Q6：

“瓣”字的部首是“瓜”，瓜表形，表示与“瓜”有关系；“辛辛”表声。瓣的意思就是瓜的籽，瓜的分瓤。

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数学乘和乘以的区别(乘和乘以有什么区别)

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内容导航：乘以和乘的区别在哪儿乘和乘以有什么区别?谢谢乘和乘以有什么区别“乘”和“乘以”的区别？乘以和乘有什么区别么？乘和乘以有什么区别？Q1：乘以和乘的区别在哪儿

乘以和乘的区别是：1、读法不同：被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“3×2”读作“3乘以2”或读作“2乘3”；2、意义不同：“2乘3”表示2个3相加，而“2乘以3”表示3个2相加。

乘法定义：

乘法，是指把相同的数字加起来的快捷方式。它的运算结果称之为积，乘号是“x”。从哲学角度出发分析的话，乘法是由加法的量变导致的质变结果。

乘法的运算定律有：

1、乘法交换定律

两个数字相乘，交换位置，但是结果不变，其公式为：a×b=b×a。

2、乘法结合定律

三个数字相乘，前两个数字先乘，或者是后两个数字先乘，它的结果相等，其公式为：(ab)c=a(bc)。

3、乘法分配定律

把乘数分别分配给两个加数，导致结果相同，其公式为：(ac)+(bc)=(a+b) c。

Q2：乘和乘以有什么区别?谢谢

乘以和乘是没有区别的，只是读法不同。

两个数相乘有两种读法“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“3×2”读作“3乘以2”或读作“2乘3”。

“2乘3”表示2个3相加，而“3乘以2”仍然表示3个2相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“3乘以2”可以解释为用2去乘3。

扩展资料：

乘是算数中的一种算法，在a*b=c中，c表示a个b相加的和，是积，a和b都是乘数，也可以称a和b为c的因数。

运算定律：

1、乘法交换律：

两数相乘，交换位置其结果不变，即a×b=b×a。

2、乘法结合律：

三个数相乘，前两个数先乘与后两个数先乘，其结果相等，即：（ab）c=a（bc）。

3、乘法分配律：

把乘数分别分配给两个加数，其结果相同，即：（ac）+（bc）=（a+b) c。

参考资料：百度百科-乘

Q3：乘和乘以有什么区别

乘和乘以没有区别，只是读法不同。

两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。

“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。

乘法的性质

1、自变量与因变量有质的不同。

2、乘法各自变量没有主次之分。

3、量小的自变量为关键因素。

4、各自变量不可相互替代。

5、一个因数扩大或缩小n倍，另一个因数不变，积也相应的扩大或缩小n倍，n不等于0。一个因数扩大或缩小n倍，另一个因数扩大或缩小m倍，积也相应的扩大或缩小m×n倍，m、n不等于0。

Q4：“乘”和“乘以”的区别？

我们知道乘法有交换律：两个数相乘，交换乘数与被乘数的位置，它们的积不变。即：ɑ×b＝b×ɑ。如此看来，区分“乘”或“乘以”是毫无意义的吗？

要回答这个问题，首先要明确乘法的意义。在小学阶段，乘法有两种意义，一种是求几个相同加数和的简便运算。一般规定，相同的加数作被乘数，相同加数的个数作乘数。另一种是把一个数扩大若干倍数，其中这个数作被乘数，扩大的若干倍数作乘数。因此，对初学乘法的人来说，如果不能正确区分“被乘数”与“乘数”，就不能理解“乘”和“乘以”的概念，所以也就不能正确运用乘法的意义来解题了。

概念的形成有一定的阶段性。在把数量更进一步抽象化以后，我们也可以不再区分“被乘数和乘数”，而把它们统称为“因数”。

Q5：乘以和乘有什么区别么？

乘以和乘是没有区别的，只是读法不同。

两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。

“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。

扩展资料：

一、运算方法

算术中的一种运算方法。对于自然数a、b，把b个a连加起来得c，则c叫做a和b的乘积，记为c=a×b，c=a×b，当b=0时，认为a和b的乘积c等于0。这里，从a、b得到c的运算就叫乘法，a叫乘数（因数），b也叫乘数（因数）。例如：5×5=25。

二、运算定律

1、乘法交换律

两数相乘，交换位置其结果不变，即a×b=b×a。

2、乘法结合律

三个数相乘，前两个数先乘与后两个数先乘，其结果相等，即：（ab）c=a（bc）。

3、乘法分配律

把乘数分别分配给两个加数，其结果相同，即：（ac）+（bc）=（a+b) c。

参考资料来源：百度百科－乘

Q6：乘和乘以有什么区别？

乘以和乘是没有区别的，只是读法不同。

两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。

“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4”可以解释为用4去乘5。

扩展资料：

一、运算方法

算术中的一种运算方法。对于自然数a、b，把b个a连加起来得c，则c叫做a和b的乘积，记为c=a×b，c=a×b，当b=0时，认为a和b的乘积c等于0。这里，从a、b得到c的运算就叫乘法，a叫乘数（因数），b也叫乘数（因数）。例如：5×5=25。

二、运算定律

1、乘法交换律

两数相乘，交换位置其结果不变，即a×b=b×a。

2、乘法结合律

三个数相乘，前两个数先乘与后两个数先乘，其结果相等，即：（ab）c=a（bc）。

3、乘法分配律

把乘数分别分配给两个加数，其结果相同，即：（ac）+（bc）=（a+b)

c。

参考资料来源：百度百科－乘

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